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| 苗木名称 | 米经(cm) | 高度(cm) | 冠幅(cm) | 地径(cm) | 价格(元) | 单位 |
| 36-5蟠桃 | - | 129.21 | 13.84 | 0.8 | 3.4 | 元/棵 |
| 中蟠2号 | - | 129.00 | 13.45 | 0.8 | 3 | 元/棵 |
| 蟠桃苗 | - | 129.94 | 13.31 | 0.8 | 2.3 | 元/棵 |
| 风味天后蟠桃 | - | 129.12 | 13.45 | 0.8 | 3.8 | 元/棵 |
| 风味皇后蟠桃 | - | 129.73 | 13.09 | 0.8 | 3.5 | 元/棵 |
蟠桃苗桃树苗修剪
1 重树形美观
蟠桃苗轻苗木生长 对苗木进行修剪，首先要保证其能正常生长，其次才是使其具有较优美的树形，利于观赏，这是苗木修剪的基本原则。然而，在日常工作中，很多人本末倒置。故此，在修剪前，新移栽的树木根系还没有长活，易被风吹倒。一般新栽种的树木好打桩扶“稳”，等一两年后，根系完全长好，就可以撤掉。首先要认蟠桃苗真设计修剪方案，把不影响苗木正常生长作为修剪的要务。
2 重疏枝、短截
轻疏花芽 为了减少开花量，使得花朵大而花期长，我们常对碧桃、盆花的施肥原则是薄肥勤施，即每次施肥的量要少但施肥的次数要多。为了满足花木对养分的需求，榆叶梅等花灌木进行疏枝或短截枝条。其实，在保证苗木正常生长、树形美观的前提下，可以适当减少对枝条的疏除或短截，通过对过密花芽进行疏芽同样可以有效集中营养，使保留下的花芽开花大而花期长。
3 重花前修剪
轻花后修剪 在工作中，人们往往重视好采用疏松、肥沃、富含有机质的偏酸性土壤，土壤通透性要好，在沙壤土和黄沙土中生长好。观花苗木的花前修剪，因为花前修剪可以保证开花质量。花后修剪往往被忽视，从而影响了这类苗木的生长、花芽的分化以及来年的开花质量。花后修剪也风味皇后蟠桃是一件很重要的工作，必须做足做实。例如，碧桃、风味皇后蟠桃榆叶梅、牡丹等开花灌木，在开花后应及时将残花剪除，如不及时剪除残花，就会导致植株结果，从而消耗大量养分，影响花芽分化，导致来年花少或花小。另外，应该在每次花后及时进行修剪，这样做可以促发新枝，开出新的花朵。
4 重主干培养
轻主枝培养 我们常见到一些行道树树干笔直，但主枝的分布却不均匀，都生长在一个轨迹上，得了“卡脖子病”。这种情况是因为忽视了主枝的选留而形成的。这样不仅影响树冠的开张，而且在强对流天气及下大雪后，大枝与主干非常容易发生劈裂。正确的方法是，在选留主枝时，要在不同方向选留比较粗壮的新生枝条作主枝培养，所选留的枝条必须分布均匀，而且要上下错落，这样做树冠才能更开张，抗风雪能力才更强。
桃苗木矮化方法
1.强化修剪整形。风味天后蟠桃生长一定高度及时摘心，采取开张进行苗木处理，按实际情况适当修剪。苗木栽植前要进行根干修剪，用剪子把烂根、残根剪掉，烂根剪到露白为止，分枝角度与扭、曲枝整形，抑制顶端生长优势，缩短营养生长周期，促进开花结果。
2.化学调节。应用化学合成生长抑制剂促矮化。花苗移栽上盆时，在培养土中拌入一定量的多效唑，在生长期喷洒或浇施0.15%至0 .25%多效唑，或使用矮壮素风味天后蟠桃、B9等生长抑制剂，可抑制细胞的伸长生长，促进细胞分裂加粗生长，达到叶肥枝壮，树冠矮化紧凑，花多果艳的目的，提高观赏价值。
3.选用矮化型品种。矮化品种的特点，芽多分枝力强，分枝部位低，36-5蟠桃分枝角度大、节间短，株形紧凑。主根不明显，侧根发达，须根多。
4.育矮壮苗。采取营养钵育苗，限制主根纵深发展，促进须根发达，相应地抑制地上茎叶生长。
5.配制好培养土。培养土是盆栽花预测卉的基础，要求富含有水要见干见湿，不干不浇，浇必浇透。“该不该浇水一般手摸准确，若土壤表层下一公分潮湿就不需要浇水。”机质，良好的团粒结构，肥沃疏松，营养全面。用腐叶土、园土、塘泥、泥炭土、河沙、有机肥、磷肥、骨粉、草木灰等混合堆沤而成。pH值微酸至微碱，具体应根不同花卉品种对酸碱度的适应性进行调整。中蟠2号
6.断胚根上盆。花苗上盆栽植，剪短胚根(主根)，移栽时将侧根向四中蟠2号周展开，分层填土。如菊花上盆，开始只添培养土的三分之二，随植株的生长，逐渐培土，埋掉基部几片老叶，促使基干增粗，在近盆口处长出粗大叶片，植株矮壮。
7.换盆、控肥、制水。盆栽花卉，以营养土基肥为主，因此，要通过换盆，不断更新培养土，一般1年至2年换盆1次，根据植株的生长，小盆换36-5蟠桃大盆，旧土换新土。结合换盆，进行修根整枝，改良推荐树形结构，促进矮壮。控制氮肥，增施磷、钾肥，切忌渍水湿度过大，以防徒长、烂根死苗。特别是生长防止土壤板结影响植物健康生长，36-5蟠桃施肥时好肥薄勤施，施肥好间隔两周以上，每次量少些，多兑些水稀释。高峰期要制水控肥，做到盆土见干见湿，节水缩肥，促稳长，达到多分枝，多成花，节密枝短，植株矮化。