基地实拍图
参考价格
苗木名称 | 米经(cm) | 高度(cm) | 冠幅(cm) | 地径(cm) | 价格(元) | 单位 |
2共分梨树苗 | - | - | - | - | 4 | 元/棵 |
2共分梨树苗 | - | - | - | - | 4 | 元/棵 |
2共分梨树苗 | - | - | - | - | 4 | 元/棵 |
2共分梨树苗 | - | - | - | - | 4 | 元/棵 |
2共分梨树苗 | - | - | - | - | 4 | 元/棵 |
详情说明
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1)定干
定干高度一般60-70cm,也可为40cm的。定干时,剪口要留7-8个饱满的芽,如不够定干高度,可离地面6-10cm处短截,以便第2年重新定干。
(2)骨干枝的选留和培养
定干后第1年冬,选顶端直立的枝条作为中心干,逐年加以培养,如果枝条生长弱,可适当重剪。当树冠达到3.5m,具有5-7个固定主枝时,便可封顶落头。为促进第1层主枝生长,中心干延伸时可采取换头弯曲上升,去强扶弱作中心干延长枝;定植苗1年后,如基层选留主枝的枝条不足3个时,可对中心干再行重剪,促使发枝,第2年冬选留方向和角度适合的枝条作为第1层主枝培养。修剪时,为保持3主枝生长平衡,弱枝轻剪长放,养壮以后再缩剪,促发强枝。同时要注意主枝的开张角度,若角度过小,2-3年生的梨树可采用拉、撑、拿、吊,4年以上的树可采用“里芽外蹬”、换头等方法。
(3)结果枝组的培养和修剪
结果枝组的配置应上疏下密,外疏内密,下大上小。枝组培养方法:①先缩后放:枝条缓放拉平后可较快形成花芽或提高徒长枝的着果率,结果后回缩,培养成枝组。对生长旺盛的树,可提早丰产。②先截,后缩,再放:对当年生枝留17-20cm以下短截,促使靠近骨干枝分枝后再去强留弱,去直留斜,将留下枝缓放或强枝拉平缓放,再逐年控制回缩成为大中型枝组。③改造辅养枝或临时性骨干枝:随着树冠扩大,大枝过多时,可将辅养枝或临时性骨干枝缩剪控制改造成为大中型枝组。④短枝型修剪法:将生长枝于冬季在基部潜伏芽处重短截,翌年抽梢如仍过强,则于新梢长30cm以下部位,再用同样的方法重短截,直到形成一个中小型枝组。大树枝组细剪对提高产量、品质,及防止大小年有很大的作用。主要措施首先是控制梨树苗花芽量,使树势与产量相适应效果比疏花疏果明显。
1)定干
定干高度一般60-70cm,也可为40cm的。定干时,剪口要留7-8个饱满的芽,如不够定干高度,可离地面6-10cm处短截,以便第2年重新定干。
(2)骨干枝的选留和培养
定干后第1年冬,选顶端直立的枝条作为中心干,逐年加以培养,如果枝条生长弱,可适当重剪。当树冠达到3.5m,具有5-7个固定主枝时,便可封顶落头。为促进第1层主枝生长,中心干延伸时可采取换头弯曲上升,去强扶弱作中心干延长枝;定植苗1年后,如基层选留主枝的枝条不足3个时,可对中心干再行重剪,促使发枝,第2年冬选留方向和角度适合的枝条作为第1层主枝培养。修剪时,为保持3主枝生长平衡,弱枝轻剪长放,养壮以后再缩剪,促发强枝。同时要注意主枝的开张角度,若角度过小,2-3年生的梨树可采用拉、撑、拿、吊,4年以上的树可采用“里芽外蹬”、换头等方法。
(3)结果枝组的培养和修剪
结果枝组的配置应上疏下密,外疏内密,下大上小。枝组培养方法:①先缩后放:枝条缓放拉平后可较快形成花芽或提高徒长枝的着果率,结果后回缩,培养成枝组。对生长旺盛的树,可提早丰产。②先截,后缩,再放:对当年生枝留17-20cm以下短截,促使靠近骨干枝分枝后再去强留弱,去直留斜,将留下枝缓放或强枝拉平缓放,再逐年控制回缩成为大中型枝组。③改造辅养枝或临时性骨干枝:随着树冠扩大,大枝过多时,可将辅养枝或临时性骨干枝缩剪控制改造成为大中型枝组。④短枝型修剪法:将生长枝于冬季在基部潜伏芽处重短截,翌年抽梢如仍过强,则于新梢长30cm以下部位,再用同样的方法重短截,直到形成一个中小型枝组。大树枝组细剪对提高产量、品质,及防止大小年有很大的作用。主要措施首先是控制梨树苗花芽量,使树势与产量相适应效果比疏花疏果明显。